CAOS_II 2021/22 – PROPUESTA DE PROYECTO
Título: El ADN: cuatro letras muy informativas (II). Definiendo y estudiando ‘retrones’
Nombre del investigador: Francisco Martínez-Abarca
Correo electrónico: fmabarca@eez.csic.es
Centro IES: IES Juanot Martorell – Valencia //Javier Julián Fernández
Departamento: Estación Experimental del Zaidín - CSIC Microbiología del Suelo y Sistemas Simbióticos
Breve descripción del proyecto
En este proyecto aprenderemos cómo se trabaja con el ADN desde el ordenador. Entenderemos que el DNA tiene una orientación en el que la izquierda es “aguas arriba” y la derecha es “aguas abajo”. Que tener una secuencia de ADN es tener “fundamentalmente” una secuencia de proteína. Sabremos interpretar a través del ADN cómo de parecidos o distintos son los seres vivos. y es que el ácido nucleico matematiza la evolución. En resumen, los alumnos recibirán un curso acelerado de Bioinformática. A través de varios ejemplos entenderán el poder de las bases de datos y el cómo en Ciencia, a día de hoy, antes de coger la pipeta se debe de coger el teclado.
Objetivos:
-Aprenderemos a trabajar con programas informáticos y sobre secuencias de ADN … .
-Nos servirá de base para proponer un estudio comparativo al que echarle el ojo.
Alumnos 1º Bachiller
Número de sesiones: se desarrollarán de Diciembre a Abril.
Propuesta:
Primera quincena Noviembre: Charla introductoria del proyecto al alumnado…
Primera quincena de Diciembre - Enero: Manejo del clone manager program así como diversas
herramientas online: blast, …
Segunda quincena de Enero: Proyecto en sí. Preguntas a resolver. Manos a la obra.
Febrero/Marzo: desarrollo del proyecto
Abril: finalización del mismo, escritura, conclusiones…
